ПРОЗРЕНЬЕ  

   

Мастер-классы  

   

Авторизация  

   
Рыболовные катушки http://nachodki.ru/shop/okhota-turizm-rybalka/katushki.html на сайте nachodki.ru

Расписание докладов и мероприятий встречи в Алуште 2017Уважаемые соотечественники!

С 12 по 27 августа 2017 года в Алуште состоится встреча сторонников и соратников КОБ, и единомышленников запуска синхронизированного волевым порядком процесса самообразования в стране.

Приглашаем всех, кого волнуют проблемы самообразования и образования, принять участие в обсуждении и работе по созданию генератора синхронизации в 2017/2018 учебном году. Заезд с 12 августа 2017 года на любой срок по желанию участника.

Условия проживания и питания

Если вы точно решили приехать, отправьте письмо на адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. с темой "Крым КОБ 2017", сообщив о себе некоторую информацию:

  • Фамилию Имя Отчество (для семьи – количество и возраст детей);
  • Город;
  • Номер телефона, Skype и т.п.;
  • Период пребывания;

Встреча будет проводиться на базе пансионата «Каисса» по адресу: 298500 Россия, Республика Крым, г.Алушта ул.Первомайская 32 (около автовокзала) (посмотреть на карте);

Пансионат Каисса, размещение осуществляется в номерах:

  • с частичными удобствами (туалет, умывальник) цена от 550 до 650руб.;
  • с удобствами: отдельный санузел, холодная и горячая вода постоянно, телевизор и холодильник, действует беспроводной интернет (Wi-Fi) от 550 до 1500руб.

Расчётный час 12:00 по местному времени.

Питание: завтрак — 200руб., обед — 250руб., ужин — 200руб., в любом наборе по желанию клиента. Полное питание стоит — 650руб.

Докладчики, список заявленных тематических докладов на встречу в Крыму

Докладчики: Русаков Валентин Борисович, Мороз Виталий Викторович.

Доклад №1. Введение и глава 1-2: «Введение. Обсуждение проблем, порождаемых современной традиционно сложившейся системой образования и самообразования. Структурный и содержательный обзор материалов главы 1 «Культурология» и 2 «Фрагменты реально случившегося прошлого либо что скрывает исторический миф?»

  • 0.1 Обсудить анализ среды сторонников и соратников КОБ.
  • 0.2 Обсудить и осознать собственную калейдоскопичность мировоззрения, клиповость сознания.
  • 0.3 Обсудить мотивацию и стимулы в процессе самообразования.
  • 1.1 Обсудить представление о типах культуры и различных типах цивилизаций.
  • 1.2 Сформировать представление о Знании и его структуре, необходимом для жизни Человечества, понять роль наук в жизни человека и на какие вопросы должна давать ответы каждая из них.
  • 2.1 Обсудить общее представление о планете Земля. Обсудить анализ ископаемых остатков прошлых биосфер в их хронологической последовательности и состав современной биосферы, который говорит о том, что путь эволюции биосферы – многоступенчатая лестница, а не бесступенчатое плавное восхождение и плавное перетекание биологических видов друг в друга.
  • 2.2 Обсудить программное и контролируемое развитие биосферы на Земле.

Доклад №2. Структурный и содержательный обзор материалов главы 3 «Общая биология и биология человека».

  • 3.1 Обсудить и понять роль человека и его место в биосфере планеты Земля.
  • 3.2 Обсудить, изучить и понять принципы функционирования человека как системы сбора и обработки информации.

Доклад №3. Структурный и содержательный обзор материалов главы 4 «Психология».

  • 4.1 Обсудить представление об основной задаче психологии, как практически полезной науки и её роли в жизни людей, общества и в формировании культуры.
  • 4.2 Понять, почему справедливы выражения: «человек – венец природы» и «Бог создал человека по образу и подобию своему»?

Доклад №4. Структурный и содержательный обзор материалов главы 5 «Философия».

  • 5.1 Изучить типы философии, получить адекватное жизни представление об основном вопросе философии и о философии, как практически полезной науке.

Доклад №5. Структурный и содержательный обзор материалов главы 6 «История».

  • 6.1 Обсудить представление об истории, как результате процессов самоуправления народов и управления Творца и Вседержителя Мироздания.

Доклад №6. Структурный и содержательный обзор материалов главы 7 «Религиоведение».

  • 7.1 Обсудить представление о вероучениях и о религии (как о связи с Богом), об участии в судьбах народов Творца и Вседержителя Мироздания.

Доклад №7. Структурный и содержательный обзор материалов главы 8 «Экономика».

  • 8.1 Обсудить адекватное жизни представление об экономике, как о средстве решения не экономических задач управления обществом, и о проблемах порождаемых институтом кредитования под процент (русск. – рост, лихва).

Доклад №8. Структурный и содержательный обзор материалов главы 9 «ДОТУ и процессы в нашей жизни».

  • 9.1 Изучить и понять основные категории и терминологический аппарат ДОТУ, для дальнейшего использования в качестве единого и универсального инструмента описания всех процессов во всех областях знания.

Доклад №9 Структурный и содержательный обзор материалов главы 10 «Божий Промысел либо ИВОУ в жизни»

  • 10.1 Обсудить и использовать фактологию глобального исторического процесса, для описания процессов Иерархически Высшего Объемлющего Управления в жизни для использования в качестве управленческой информации в процессе преображения себя любимого во время перехода к субъектности.

Доклад №10 Структурный и содержательный обзор материалов главы 11 «Как выглядит враг народа в глубине веков, в наше время, либо как выглядит кадровая база Глобального предиктора?».

  • 11.1 Обсудить представление о том, как менялся облик врага народа в глубине веков и каким он стал в наши дни.

Доклад №11 Структурный и содержательный обзор материалов главы 12 «Исток неискоренимого стремления к свету праведности в человечестве».

  • 12.1 Рассмотреть процессы, текущие в психике каждого из нас и понять причину их происхождения.

Доклад №12 Структурный и содержательный обзор материалов главы 13 «Общественная деятельность как процесс управления».

  • 13.1 Рассмотреть общественную деятельность как процесс управления, а это оглашение целей и методов их достижения, сформулированных путём выявления базовых ценностей и нравственных принципов, общих для исторически сложившихся групп сторонников Концепции Общественной Безопасности (КОБ).

Семинар №13.

  • Часть 1 «Как сформировать группу и найти место встреч?»;
  • Часть 2 «В чём состоит деятельность координатора группы?»;
  • Часть 3 «В чём состоит методика работы с пособием?».

Семинар №14

  • Часть 1 «Как обеспечить метрологическую состоятельность процесса самообразования?»;
  • Часть 2 «В чём состоит методика публичных выступлений?»;
  • Часть 3 «В чём состоит методика продуктивных обсуждений?».

Расписание встречи в Крыму 12-27 августа 2017 года

Чтобы увеличить или убрать увеличенное изображение, кликните "мышью" по изображению ниже. Чтобы открыть рисунок в полном размере на новой вкладке, кликните здесь.

Клик мышью, чтобы увеличить/спрятать

Видеоотчёт встречи в Алуште с 12 по 27 августа 2017 года

   
© Концепция Общественной Безопасности – Крым