Главная
Глобальный Предиктор в 20 Веке
- Подробности
- Категория: Видео
- Просмотров: 3548
Попытка осветить деятельность Глобального Предиктора на основании главных событий 20 века с точки зрения его намерений по отношению к человечеству. Название ГП здесь взято из КОБ в качестве универсального смыслового обозначения.
Текстовый вариант: http://buh-inc.narod.ru/19_biblproekt...
Музыкальные треки предоставлены VSP Group и Apollo Music с сайта музыкальной библиотеки http://www.findthetune.com
Ященко, сеанс саморазоблачения
- Подробности
- Категория: Видео
- Просмотров: 2797
Это выступление лучше всяких текстов показывает, что в образовании мы уже дошли до последних столбов.
В течение одной минуты главный разработчик КИМов ЕГЭ по математике И.Ященко излагает суть выпускного экзамена для 11 класса. И говорит так сладко, чуть дыша: "На математике поставлен крест."
Сядьте на табуретку покрепче. Здесь важно не упасть от изумления. Условие «задачи», о которой он ведёт речь, представлено ниже.
Павлин-мавлин, или двойной капкан Эльвиры Набиуллиной
- Подробности
- Категория: Статьи
- Просмотров: 3302
На любой войне самое опасное – это переоценка собственных сил и недооценка противника. Истинный воин – тот, у кого хватает хладнокровия нанести удар вовремя и в нужную точку. В восточных единоборствах к умению выбрать время прибавляется умение использовать силы и цели противника против него самого. В этом случае превосходящая мощь врага становится причиной его гибели...
К настоящему моменту наши партнёры с помощью СМИ нарисовали нам приблизительно следующую картину своего поведения относительно состояния мировых финансов. Глупые и самоуверенные американцы (очень распространённый психологический портрет США) якобы не понимают, что экономика, ориентированная на доллар, исчерпала себя, и хотят любыми путями продлить её агонию. Для этого они устраивают бесконечные войны, с целью вложения денег и удаления неугодных режимов, разрушают чужие экономики и диктуют всему миру невыполнимые условия. При этом их аналитика, в которую они вкладывают бешеные средства, совершенно слепа, глуха и не может сложить два и два, поэтому они не видят, что это тупиковый путь, не спасающий их от грядущей катастрофы.
Поскольку очень наивно думать, что в аппарате управления глобальных корпораций прозябают одни дебилы, значит, такое мнение создаётся намеренно с целью сокрытия истины. Для мастеров по промыванию мозгов и зомбированию целых стран внушить ложные представления о своих настоящих намерениях – раз плюнуть.
Подробнее: Павлин-мавлин, или двойной капкан Эльвиры Набиуллиной
Презентация проекта «Преодоление последствий насильственной украинизации населения Крыма»
- Подробности
- Категория: Статьи
- Просмотров: 2660
1) Последствия развала СССР
1.1) Насильственная украинизация населения - первые итоги
1.2) Сопротивление насильственной украинизации: обострение противостояния
1.3) Механизм прихода к власти «мирным» путём (план → культура → школа → власть)
2) Правительство Яценюка: выходцы из западной Украины получили 57% портфелей
3) Технологии майдана в действии
3.1) Кем воспитаны и обучены эти юные и не очень юные люди? Какую роль сыграла школа?
3.2) Технологии майдана в действии (шаг 1: мирный протест)
3.3) Технологии майдана в действии (шаг 2: радикализация)
3.4) Технологии майдана в действии (шаг 3 - создание образа героя майдана)
3.5) Технологии майдана в действии (шаг 4 – сакральная жертва и небесная сотня)
3.6) Технологии майдана в действии (шаг 5 – приход к власти)
3.7) Технологии майдана в действии (шаг 6 – АТО и подавление несогласных)
3.8) За что митингуют на майданах?
4) Формирование в обществе ОПРЕДЕЛЁННОГО распределения по типам строя психики – главное в механизме «цветных революций» - механизме прихода к власти «мирным» путём (план → культура → школа → власть)
5) Как поступить с населением Юго-востока Украины? «Братья!»
6) Возможный потенциал для применения технологий цветных революций
7) Механизм решения проблемы: ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ КРЫМА
Скачать .pdf (архив zip) (~3,63Мб)
Вводный модуль образовательной программы «Как изменить страну за 21 встречу… своими силами»
- Подробности
- Категория: Статьи
- Просмотров: 2062
1. Аттестат о среднем образовании
2. Взрослая жизнь: Что это такое?
3. Образова́ние и самообразование
4. Учитель и педагог
4.1 Остап Бендер – великий комбинатор
4.2 Что общего в профессии педагога и иллюзиониста?
5. Мировоззрение и миропонимание
6. Гуманитарные и точные науки
6.1 История – наука или миф?
6.2 Точные науки – проблемы описания
6.3 Вячеслав Михайлович Бронников и его метод. Дети индиго.
8. Этикет - инструмент информационного обмена
9. Телегония, миф или реальность?
P.S. Дороги хоженые и ещё не хоженые…
Скачать .pdf (архив zip) (~8,16Мб)
Историк поднял бунт в системе образования
- Подробности
- Категория: Видео
- Просмотров: 2521
Шокирующее выступление автора Единого учебника истории на круглом столе в Госдуме.
Кто гробит российское образование? Известный учёный и педагог Евгений Спицын, выступая на конференции "Правовое обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации" в Госдуме, высказал ряд острых замечаний о том, что происходит в нашей системе образования. Выступление было настолько решительным и откровенным, что многие коллеги по цеху, судя по их лицам, оказались явно шокированы. Евгений Спицын прямо назвал фамилии и должности тех, кто - цитата - "гробит российское образование". Напомним, что Евгений Юрьевич является автором первого независимого учебника истории России, вышедшего на собранные народом деньги в издательстве "Концептуал".
Как развалить систему образования за семь шагов?
- Подробности
- Категория: Статьи
- Просмотров: 2918
Идея о том, что государство может быть заинтересовано в снижении качества образования не является новой. Тем не менее, в "теорию заговора" поверить всегда труднее, чем в простую человеческую глупость. В данной статье предлагается проверить правдоподобность гипотезы управляемого снижения качества образования при помощи методики, придуманной братьями Стругацкими.
Лирически-методологическое предисловие
Когда-то меня до глубины души тронула книга братьев Стругацких «Волны гасят ветер». На описанной в книге Земле будущего была такая профессия – прогрессор. Прогрессоры внедрялись в другие менее развитые, чем Земля цивилизации и исподволь направляли общество к прогрессу в нужном направлении. И вот однажды некого прогрессора пронзила мысль: а что если на Земле тоже действуют законспирированные прогресоры более высокоразвитых цивилизаций? Надо их обнаружить! Но как? Автор идеи предложил трёх-шаговую методику выявления инопланетных прогрессоров. Во-первых, предположим и допустим, что они действительно существуют. Во-вторых, зная их цели, попробуем спрогнозировать, что они должны делать (что бы мы делали на их месте). В-третьих, будем искать совпадения между нашим прогнозом и реальными событиями на Земле. А далее в книге описывается история применения этой методики, благодаря которой шайка законспирированных прогрессоров была вскрыта и обезврежена.
Предлагаю воспользоваться методологией Стругацких применительно к системе образования. Предположим, на постсоветском пространстве действует банда регрессоров, задача которых – развалить сложившуюся при СССР систему образования. Подумаем, что для этого надо было бы сделать и будем искать совпадения в реальной жизни. В данном случае я выступлю в роли гипотетического регрессора и разработаю краткую диверсионную план-программу развала системы образования. А Вы, уважаемые читатели, сами ищите совпадения в реальной жизни и делайте выводы.